Advertisements
Educație

EDUPEDU: Predarea în orb – Jumătate dintre profesori nu au fost învățați să predea conform noilor programe școlare: STUDIU ISE

Ministerul Educației știe ce competențe vrea să obțină de la copii, însă nu le spune și profesorilor cum să predea eficient noul curriculum și care este obiectivul noilor programe școlare. Aproape jumătate dintre profesorii întrebați de Institutul de Științe ale Educației NU au fost formați să predea la clasă conform noului curriculum școlar, nici la 5 ani de la începerea schimbărilor.

Deși nu au fost la cursuri de formare, 95% dintre profesori spun că au citit acasă programele la materiile pe care le predau. Iar părerea lor despre noul curriculum școlar: în general bună, dar 20% consideră că schimbarea este doar de formă.

Rezultatele fac parte dintr-un raport amplu privind formarea cadrelor didactice în România, realizat de cercetătorii de la Institutul de Științe ale Educației; acesta este organismul din subordinea Ministerului Educației care concepe programele și curriculumul școlar național.

de Raluca Pantazi

Citește continuarea materialului pe edupedu.ro

Advertisements

0 comments on “EDUPEDU: Predarea în orb – Jumătate dintre profesori nu au fost învățați să predea conform noilor programe școlare: STUDIU ISE

Leave a Reply

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

%d bloggers like this: